Theorie.ON no. 3 - Vertrautes neu sehen: Theoriegestützte Reflexion der Praxis der Kinder- und Jugendarbeit

Larissa von Schwanenflügel gibt Einblicke in aktuelle Perspektiven der Kinder- und Jugendarbeit. Der Blick auf Ziele, Aufgaben und Konzepte des Arbeitsfeldes lädt dazu ein, die eigene Praxis im Licht theoretischer Bezüge (nochmal) differenziert zu reflektieren. Dazu werden Beispiele, Übungen und Reflexionsimpulse angeboten, um diesen Prozess zu unterstützen. So wird Theorie zu einer Ressource, um professionelle Entscheidungen bewusst einzuordnen, vertraute Routinen neu zu betrachten und das eigene Handeln weiterzuentwickeln.

Seit mehreren Jahren widmet sich das Veranstaltungsformat Theorie.ON der Vermittlung des Theorie-Praxis-Verhältnisses und gibt in einer mehrteiligen Reihe Impulse zum professionellen Handeln in der Jugendarbeit und anderen Feldern der Sozialen Arbeit. Dabei wird ein Blick aus der Praxis geworfen und gemeinsam auf Grundanliegen und zentrale Paradigmen der Profession geschaut. Die Vortragsreihe widmet sich im Besonderen theoretischen Zugängen, um die eigenen Konzeptionsgrundlagen und Rollenkonzepte aufzufrischen, mit dem Ziel im gemeinsamen Austausch Theorie- und Praxiswissen zu verbinden.

Die Veranstaltungsreihe wird in Kooperation mit der AGJF Baden-Württemberg e. V. sowie der BAG OKJA e. V. durchgeführt.

05. Mai 2026, 10.00-12.30 Uhr

Referent*in: Prof.in Dr.in Larissa von Schwanenflügel

(Online via Zoom)

Mehr Informationen und Anmeldung: Seminarportal der AGJF Sachsen

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Fachexpertise zur geschlechterreflektierenden Arbeit

Dieser Leitfaden ist das Ergebnis eines mehrjährigen Prozesses der Zusammenarbeit von Expert*innen geschlechterreflektierender Bildungsarbeit. Weiterlesen …

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Im Thesenpapier geht es um eine gemeinsame, fachpolitische Verortung der Jugendarbeit und ihre Stärkung in Auseinandersetzungen um demokratische Bildung. Weiterlesen …

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Stellungnahme zum Entwurf des sächsischen Polizeivollzugsdienstgesetz (SächsPVGD)

Die AGJF Sachsen bezieht Stellung zur Novellierung des sächsischen Polizeivollzugsdienstgesetzes (SächsPVDG). Weiterlesen …

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Ein interaktives Poster zum Räume verschönern, ins Gespräch kommen und Themen aufstöbern. Weiterlesen …

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Das interaktive Poster regt an, mit jungen Menschen Forderungen entlang ihrer Interessen und Themen zu formulieren und sich kritisch mit deren Einlösung … Weiterlesen …

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Mit diesem interaktiven Poster lassen sich alltägliche Anforderungen Jugendlicher ergründen und kritisch hinterfragen. Weiterlesen …

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Eine Handreichung zur Gestaltung von demokratiebildenden Angeboten und Interventionen zum Umgang mit diskriminierenden Haltungen. Weiterlesen …

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Framework Curriculum Democratic Youth Work

In 2018 this Framework Curriculum has been produced with several european partners in the strategic partnership "Eastern Europe Open Boundaries". Weiterlesen …

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2018 entstand in der internationalen Strategischen Partnerschaft "Eastern Europe Open Boundaries" ein Curriculum für demokratiefördernde Jugendarbeit. Weiterlesen …

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Das Sächsische Wahlergebnis der Bundestagswahl 2017 ist ernüchternd und besorgniserregend, insbesondere mit Blick auf die Stimmenanteile der AfD. Weiterlesen …

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Positionspapier Gender und geschlechterreflektierende Praxis

Im Zuge aktueller Debatten zu Gender-Mainstreaming hat sich die AGJF Sachsen mit dem Diversität innerhalb und außerhalb der Organisation beschäftigt. Weiterlesen …