Projekt-Video über die Arbeit von "Raum nehmen"
Die John-Dewey-Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie (JoDDiD) an der TU Dresden hat das Projekt "Raum nehmen - Interventionen für demokratisch-kontroverse Lebenswelten" bei seiner Arbeit begleitet. Daraus ist ein spannendes Video entstanden, das sich vor allem auch mit der Frage beschäftigt, wie demokratische Bildung gut funktionieren kann und welchen Beitrag das Projekt vor Ort leistet.
Veröffentlichungen Partner*innen
Situations- und Ressourcenanalyse für Eilenburg, Bad Düben und Laußig
Veröffentlichungen Partner*innen
Rechte Subkulturen, Jugendarbeit und Gewalt im Chemnitzer Fritz-Heckert-Gebiet von 1993 bis 2000
Veröffentlichungen Partner*innen