Digitales Kartenset für Reflexion in der Jugendarbeit
Zum Abschluss des Projekts „BEWARE: Bedrohte Demokratieprojekte wappnen und resilient machen“ des SO.CON Instituts der Hochschule Niederrhein wurde ein digitales Kartenset für Fachkräfte der Kinder- und Jugendarbeit, Pädagoge*innen und politische Bildner*innen entwickelt. Es soll dabei helfen, die eigenen Angebote zu reflektieren und für die Bedarfe von demokratisch engagierten jungen Menschen zu sensibilisieren, Impulse für die Begleitung von politischen Aushandlungen zwischen Jugendlichen zu geben und die Auseinandersetzung mit Fragen der Positionierung in Teams zu stärken.
Das Projekt widmete sich der systematischen Erfassung und Analyse der vielfältigen Formen rechtsextremer Bedrohung zivilgesellschaftlicher Demokratieakteure, des Umgangs damit und seiner Folgen sowie des Einflusses von Arbeits- und Rahmenbedingungen.
Zum digitalen Kartenset geht es hier.
Eine analoge Version ist hier bestellbar.
Fragmentierte Normalitäten. Demokratische Bildungsräume für junge Menschen in Sachsen angesichts autoritärer Verdichtungen
Auszüge aus dem 17. Kinder- und Jugendbericht zu Neutralitätsanforderungen, Lebenslagen junger Menschen, Demokratiebildung, Jungsein in Ostdeutschland
"Verjugendsozialarbeiterisierung?" - Jugendarbeit zwischen Einzelfallhilfe und demokratischer Bildung
Alltagsorientierte politische Bildung. Neue Perspektiven für die Offene Kinder- und Jugendarbeit
